怎样让学生上学不迟到 开学已一月有余 ,有一些学生上学会迟到,主要集中在李某某身上。吴校长也对我说:“你们班那个长得非常可爱的小男孩迟到了 。”经过提醒,那个孩子好了几天。可没过多久 ,他又一次迟到了。其他同学都排队做广播操了,他却姗姗来迟 。我又一次了解了情况,和班内同学分析了他经常迟到的原因 ,我们还共同讨论商量不迟到的方法。有的孩子建议:“你去买个小闹钟吧,我就有一个,是爸爸买的。每天小闹钟会准时叫我起床的 。 ”他点了点头。有的孩子说:“你会迟到是因为晚上睡得太晚了,第二天就爬不起来。老师不是告诉过我们:早睡早起 ,精神百倍!你以后要早点睡觉,我晚上八点钟就睡觉了,第二天六点半起床。每天都早早地来学校早读 。”他不好意思地说:“我一定会早点睡觉的。我还会让爸爸妈妈也早点睡。不然 ,他们早晨也会爬不起来的 。”有的孩子说:“我们早上要进行早读。你来晚了,就没有读到。这样,时间一长 ,你会跟不上大家的 。 ”他向我们保证:“再也不迟到了!”为了让学生能按时起床,不睡懒觉。我教了一首儿歌给大家:丁零丁零,闹钟响了 ,baza baza眼儿睁了,一二一二,自个儿起了 ,哈哈哈哈,妈妈笑了。学生边拍手边唱儿歌,学得很开心!不一会儿,就把儿歌学会了 。我让他们把这首儿歌唱给自己的爸爸妈妈听。让儿歌伴随自己起床!我设计了一朵“按时上学”的七色花 ,6:30起床,6:40穿衣,6:45洗漱 ,7:00吃早饭,7:20擦嘴,7:25穿鞋子 ,7:30上学。学生如果能按照这朵七色花上的要求做,那么,肯定不会迟到的 。说也奇怪 ,自从开展了这个讨论以后,李某某就再也没有迟到过。每天早早地来到教室早读。我感到好欣慰!我想:如果孩子迟到之后,我只是一味地批评他 ,以命令的口吻要求其以后不可以迟到。孩子由于没有明白迟到的危害,未必能将老师的话听进去,就会像开始那样,又一次迟到了 。后来 ,我和孩子们共同讨论了迟到的危害,想了法子怎样才不会迟到。由于方法来自于学生,说的又是浅显的道理 ,学生很容易接受,从心底认识到了迟到的害处,能改掉迟到的坏习惯。看来 ,在任何时候,疏总比堵要好 。特别是天真活泼的小学生,天性好动的他们更需要疏通。作为一名老师 ,我们对待学生的犯错,如果都能以一颗宽容之心去对待。 沭阳第二实验小学郑洁
学校以“促进每一个孩子个性发展 ”为办学理念,坚持“以艺术教育为突破口 ,全面实施素质教育”的办学思路,以“特色兴校,精师立校,质量强校”为办学策略 ,努力为每一名学生发挥潜能 、展现才华搭建最佳的教育平台 。
社团活动
威风锣鼓、合唱团、兴趣小组 、才艺展示,是第二实验小学的艺术特色名片,学校开设了舞蹈、器乐、书法 、美术、剪纸等三十多个兴趣小组 ,吸引千余名学生参加辅导。才艺展示的舞台上,舞蹈、歌曲、器乐 、相声、小品,异彩纷呈 ,妙趣横生,学生个性得到张扬,形成了学校独特的风景线。学校积极申报中国书法家协会“兰亭学校” ,通过开设书法课堂,举办师生书法大赛、作品展览等形式多样的交流活,培养更多的书法人才队伍 ,书画教学已成为我校的一大亮点 。